邊個波士唔抵死？

曾經

[有一個上司] 令我很迷思......
(簡) 管理學角度上雙重標準係高手定低手?
(深) 管理學角度上選擇性諗得太多同選擇性諗得太少係高智定低能?
上管理學課時，教授解構 [管理] 是什麼的東西：
[管理] 就是要把人由 有自由變成無自由，因為人都有獨立的自由；
好的 [管理] 讓人快樂地失去自由；不好的 [管理] 就是 "矛盾>解決>矛盾>解決>矛盾"；



然而 [有一個上司] 的管理能力是 "矛盾>矛盾>矛盾>矛盾>矛盾"，是神級。


作為一個小員工，期望上司應該有以下的才能。

公平；在一個管理系統上，持平是上策、不平是下策、選擇性公平是失策。

思維；正常人基本都屬良好，自持能力高等更應老馮地表現出清晰思維，
如否者應去接受檢查。

知人善任；請下屬回來是幫自己去解決問題(我不是在此分析員工能力)，
員工的表現其實直接反映上司的智慧。
就算員工不是你聘任回來，作上司也應該分配好下屬的工作，處理好下屬的問題。
如上司就是聘任人，而且員工是經常幫倒忙，我恭喜你！

負責；上一段已說明下屬是幫自己去解決問題，當下屬出問題時誰去解決就是一個關鍵！
好的[管理]其實應該不會出現問題，但現實總是有萬一，
出問題了連管理層出手都解決不到怎麼辦???
"是他們搞出來的，好！既然那麼麻煩就一次過幹掉他們！"
說到底，麻煩事都搞上大半年了，
怎麼可以把問題拖了大半年而覺得沒有負責?
最起碼對自己工作沒有負責，其次是對下屬沒有負責。
第一，在面試時已需要開始評估聘用的新員工的能力。
第二，新員工入職後更應多加留意表現。忙，不是一個藉口，而是一個很無聊的藉口。
第三，如觀察到出現問題應盡快解決，觀察不到也得多聆聽外界意見。
第四，也是最利害的！就是連下屬都忍不住發聲卻視之為搬弄事非。
當然真的有一些員工喜歡搬弄，那就回到第三，需要多聆聽外界意見了。

實在是講十年也講不完的笑話，
究竟 [有一個上司] 為自己的管理表現打了多少分??






有．這．樣．的．上．司．令．我．覺．得．很．羞．恥